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1er Congreso Plurinacional de Educación inicia con la premisa de transformar la educación en el país

1er Congreso Plurinacional de Educación inicia con la premisa de transformar la educación en el país

Noticia

1er Congreso Plurinacional de Educación inicia con la premisa de transformar la educación en el país

calendar_today 26 Noviembre 2024

Inauguración del 1º Congreso Plurinacional de Educación.
Inauguración del 1º Congreso Plurinacional de Educación.

Tarija, 25 de noviembre 2024.- Luis Arce Catacora, Presidente del Estado Plurinacional de Bolivia inauguró el 1º Congreso Plurinacional de Educación, destacando que el evento es de vital importancia para la transformación de la educación en el país. Puntualizó en la prioridad de hacer una lectura crítica de la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez, piedra angular de la educación, puntualizó.

El Congreso es el espacio de diálogo que permitirá a todas y todos los actores del sistema educativo, el contar con lineamientos para mejorar la educación del país, fortaleciendo la democracia participativa, la pluralidad y el desarrollo científico y tecnológico.

Por su parte, el Ministro de Educación, Omar Veliz Ramos, enfatizó en la necesidad de aportar, en el marco del Congreso, en el fortalecimiento y profundización de la educación en Bolivia. El temario que considera el Congreso  que se extiende hasta el 29 de noviembre establece: Diagnóstico de la Educación en Bolivia, Formación de Maestras y Maestros, Currículo y logros del Sistema Educativo Plurinacional, Gestión Educativa con Participación Social y Territorial, y Financiamiento de la Educación.

Pablo Salazar Canelos, Representante del Fondo de Población de las Naciones Unidas - Bolivia siendo parte del evento destacó la importancia central que tiene la educación para promover el ejercicio pleno de derechos de la ciudadanía, sobre todo los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos, pues contribuye a la toma de decisiones, libre, responsable e informada que favorece la prevención de embarazos no planificados, e Infecciones de Transmisión Sexual, incluido el VIH/SIDA.

A su vez la Educación Integral en Sexualidad - EIS es un proceso de enseñanza y aprendizaje basado en planes de estudios sobre los aspectos cognitivos, psicológicos, físicos y sociales de la sexualidad, con enfoque participativo, intercultural, de género y derechos humanos.

Informes: rportugal@unfpa.org

Fotos: @Ministerio de Educación/Estado Plurinacional de Bolivia